ProVocê – Conhecendo a UFRJ

ProEnem 20 de agosto de 2015
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PROVC_UFRJ

Conhecendo a UFRJ

Olhos atentos, vozes tensas, faces interessadas. Uma avalanche de alunos invadiu a Universidade Federal do Rio de Janeiro no evento “Conhecendo a UFRJ”. Da tradicional faculdade de Letras à inovadora Nanotecnologia, as carreiras se fizeram representar tanto por palestrantes, em grandes tendas e auditórios, quanto por graduandos em pequenos estandes concentrados no Centro de Educação Física no Campus universitário do Fundão.

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Fique Ligado – ENEM 2015: você ainda não se inscreveu?

Gustav Schmid 27 de maio de 2015
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ENEM

Com 910 mil candidatos nas primeiras quarenta e oito horas depois de iniciado o prazo de inscrição, o ENEM 2015 tem tudo para ser o maior já realizado no Brasil.

Apesar de problemas relacionados a lentidão no processamento de dados pessoais, a expectativa é de que as provas, marcadas para os dias 24 e 25 de outubro, sejam disputadas pelo maior número de candidatos da história do concurso que substituiu os vestibulares no Brasil.

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Fique ligado – Novidades do ENEM 2015

Gustav Schmid 20 de maio de 2015
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Apesar da discussão em torno do aumento de 80% na taxa de inscrição para o ENEM 2015, que muitos consideram no mínimo descabida e que tem sido até motivo de piada entre os estudantes, o foco do candidato deve evidentemente se concentrar em seu desempenho nos exames e em tudo o que puder contribuir para levá-lo ao sucesso na classificação para a vaga pretendida.

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Fique ligado – A redação no ENEM: cultivando habilidades

Gustav Schmid 13 de maio de 2015
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FIQUE_LIGADO_HABILIDADES

A notícia de que o espelho das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2014 foi disponibilizado aos alunos e professores exclusivamente para consulta fornece um quadro geral sobre a capacidade dos candidatos de lidar com as competências priorizadas pelo Guia do Participante.

Quem pretende obter um conceito competitivo no Exame precisa dominar a escrita formal, saber interpretar um tema proposto e usar bem seu repertório próprio, possuir excelente habilidade de argumentação e de desenvolvimento bem-fundamentado ao redigir e, por fim,  ser proficiente nos mecanismos linguísticos de argumentação, sem falar em possuir a capacidade de apresentar soluções cabíveis para problemas abordados.

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